Vers des pratiques enseignantes performantes: Des enjeux en ingénierie de formation
République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique
Université Abdelhamid Ibn BADIS -Mostaganem
Faculté des Sciences Sociales
Laboratoire Dialogue des Civilisations et la Diversité Culturelle et Philosophie de la Paix
Appel à contribution – Colloque national 2022
VERS DES PRATIQUES ENSEIGNANTES PERFORMANTES :
DES ENJEUX EN INGENIERIE DE FORMATION
06 juin 2022
PROCEEDINGS-BOOKS