Vers des pratiques enseignantes performantes: Des enjeux en ingénierie de formation

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’enseignement supérieur  et de la recherche scientifique

Université Abdelhamid Ibn BADIS -Mostaganem

Faculté des Sciences Sociales

Laboratoire Dialogue des Civilisations et la Diversité Culturelle et Philosophie de la Paix

Appel à contribution –  Colloque national 2022

VERS DES PRATIQUES ENSEIGNANTES PERFORMANTES :
DES ENJEUX EN INGENIERIE DE FORMATION

06 juin 2022

La problématique du colloque

Formulaire de participation